Новини
Методична робота
Самоврядування
Пошук
| Конкурси, конкурси, конкурси… |
|
|
| Методична робота - Вісті з відкритих уроків | |||
| Написав Грищук В.С. | |||
| Середа, 21 березня 2018 15:26 | |||
|
Конкурс з професії «столяр будівельний». Конкурс проводився у 2 тури. Взяли участь учні гр.№22 Нінічук Костянтин, Сулім Валентин, Ярмолюк Валентин, Голядинець Кирило. Теоретичний тур передбачав перевірку професійно-теоретичних знань із спец предметів шляхом виконання тестових завдань на персональному комп’ютері.
Практичний тур полягав у виконанні операцій по виготовленню табурету ручної конструкції
Переможцем, за результатами 2-х турів, став Нінічук Костянтин.
Саме Костянтин буде представляти наш ліцей на обласному конкурси фахової майстерності. Побажаймо йому успіхів! Конкурс з професії «кравець» Конкурс проводився у 2 тури. Взяли участь учениці гр.. №35 Дмитрук Кароліна, Влязло Яна, Дударчук Іванна.
Теоретичний тур передбачав перевірку професійно-теоретичних знань із спец предметів шляхом виконання тестових завдань на персональному комп’ютері.
Практичний тур полягав передбачав виготовлення дитячого сарафана 36 розміру.
Переможцем, за результатами 2-х турів, стала Дмитрук Кароліна
Саме Кароліна буде представляти наш ліцей на обласному конкурси фахової майстерності. Побажаймо їй успіхів! Конкурс на кращого знавця з предмета «Будівельне креслення» Конкурс проводився як олімпіада.
Учасниками були учні гр..31 Дорофеєва Емілія, Хомик Сергій, Денисовець Віктор, Ковальчук Олександр, Чишій Олег.
Давали відповіді на завдання 4 рівнів. Перший рівень - тестові завдання, які мали три варіанти відповідей, із яких одна правильна. Другий рівень - завдання відкритої форми з короткою відповіддю (закінчити речення). Третій рівень - завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю. Четвертий рівень - аналіз технічних та робочих креслень.
Переможцем олімпіади стала Дорофеєва Емілія, яка буде представляти наш ліцей на обласній олімпіаді.
Побажаймо їй успіхів!
|
|||
| Останнє оновлення на Середа, 21 березня 2018 16:25 |

























